Научитесь видеть проблему клиента сразу на трёх уровнях: почему возникло расстройство, что поддерживает его сейчас и на какие процессы воздействовать в терапии.
Когда вы впервые проходили обучение, вы получали фундамент профессии и базу КПТ. С тех пор поле продолжало развиваться: появлялись новые исследования, уточнялись протоколы, менялись акценты в работе с тревожными расстройствами.
Набор инструментов растёт быстрее, чем ясность в том, что и зачем вы применяете. И в кабинете вопросы становятся конкретными.
Почему у одного человека развивается тревожное расстройство, а у другого — нет?
Почему проблема именно этого клиента сохраняется до сих пор?
Какой механизм поддерживает её прямо сейчас?
Работать с симптомами, с механизмом самого расстройства, с метатревогой или с глубинными особенностями личности?
На какой процесс направлена выбранная техника?
Что именно должно измениться, чтобы состояние клиента перестало воспроизводиться?
Задача — уйти от хаотичного применения техник к системе, в которой терапевт сначала понимает механизм проблемы, а уже исходя из него выстраивает терапию. Именно это и даёт трёхуровневая модель.
Три уровня, на которых одновременно существует проблема клиента. Модель показывает, где расположено то, что вы наблюдаете в кабинете, и на какой глубине нужно работать сейчас.
Сверху вниз — от поверхности к основанию личности
То, что происходит уже поверх симптома: тревога из-за тревоги, страх перед приступом, борьба с собственными мыслями и ощущениями, контроль и оценка своего состояния. Часто именно этот уровень удерживает проблему в замкнутом круге.
То, что непосредственно формирует и воспроизводит тревожное или депрессивное состояние: избегание, охранительное поведение, руминации, поиск заверений, проверки, сверхконтроль. Здесь расстройство работает как механизм.
Глубинные и промежуточные убеждения, ключевые потребности, дисфункциональные схемы и особенности личности. Уровень, который объясняет, почему расстройство развилось именно у этого человека и именно в такой форме.
идёт от основания к поверхности: первый уровень — самый глубокий, третий — то, что клиент предъявляет первым. Работа далеко не всегда движется снизу вверх — модель нужна, чтобы выбирать уровень осознанно.
Это интегративная описательная модель на базе современной психотерапии. Она синтезирует идеи и инструменты доказательных подходов, каждый из которых точнее всего описывает свой слой проблемы.
Впервые системно встроена в обучение, а не подана отдельным блоком.
Возможность пройти обучение целиком вместе с новым потоком.
Новые лекции, объяснения и профессиональный взгляд на знакомые темы.
Переработанные схемы, раздатки и структура подачи.
Выпускники снова участвуют в практике наравне с новым потоком.
Возможность задавать вопросы и обсуждать материал в процессе обучения.
В программу войдут новые книги Павла с методологией работы по пяти направлениям — это самостоятельная часть обучения, а не приложение к нему.
Методология работы с хроническим беспокойством и руминациями.
Навязчивости, ритуалы, компульсии и логика экспозиционной работы.
Механизм панической атаки, охранительное поведение, агорафобный компонент.
Проверки, поиск заверений, катастрофизация телесных ощущений.
Самофокусировка, предвосхищение, постсобытийное обдумывание.
Электронная версия новой книги — до официального выхода в издательстве «Питер». Полное изложение модели, которая лежит в основе обновлённой программы.
Книга о социально-культурных факторах формирования невротической личности. Участники получают её раньше открытой публикации.
Часть этих материалов пока отсутствует в свободном доступе.
Вы будете проходить это обучение уже другим человеком
Когда вы проходили программу впервые, концептуализация, механизмы расстройств, техники и сама работа психолога могли быть для вас совершенно новыми. Приходилось удерживать в голове слишком много незнакомого сразу.
Сегодня у вас уже есть профессиональная база. Возможно, появились клиенты, собственные случаи, накопленные вопросы и опыт, которого раньше не было. Поэтому знакомая информация воспринимается иначе: вы увидите связи, которых раньше не замечали, переосмыслите инструменты через практику и встроите новое в уже сформированное профессиональное мышление.
Вы не начинаете обучение сначала. Вы возвращаетесь к нему на другом профессиональном уровне.
Первый раз вы проходили программу как студент. Теперь сможете пройти её глазами специалиста.
После обучения специалист сможет глубже понимать логику конкретного случая и опираться на неё при выборе интервенций.
Почему возникла проблема именно у этого клиента.
Какие процессы поддерживают её сейчас.
На каком уровне необходимо работать в данный момент.
Когда работать непосредственно с механизмом расстройства, а когда идти глубже.
Как выбирать техники и интервенции исходя из механизма проблемы, а не из привычки.
На какой процесс направлено каждое терапевтическое действие.
Как двигаться от симптоматической работы к более глубокому пониманию личности, её потребностей, убеждений и ценностей.
По итогам обучения участники получат удостоверение о повышении квалификации с информацией о прохождении профильного профессионального обучения по трёхуровневой модели.
Количество академических часов сейчас определяется и будет указано до старта потока.
Удостоверение о повышении квалификации
29 900 ₽стоимость для выпускников
Специальная стоимость для тех, кто уже проходил основное обучение в Институте. За полную девятимесячную программу с новым потоком.
Вы уже получили профессию.
Теперь пришло время посмотреть на неё глубже.